A Prefeitura de Mairiporã, por meio da Secretaria Municipal de Educação, informa que o Projeto Brasileirinhos retomou suas atividades no último dia 13 de fevereiro e segue avançando no processo de ampliação dentro da Rede Municipal de Ensino. Criada em agosto de 2022, a iniciativa tem como objetivo promover a musicalização infantil a partir da cultura das bandas de pífanos, um dos mais relevantes patrimônios da cultura popular brasileira.
Atualmente, o projeto atende 90 alunos, com idades entre 6 e 10 anos, matriculados do 1º ao 5º ano das escolas municipais Mufarrege Salomão Chamma e Tirsi Anna Castellani Gamberini. As aulas ocorrem no contraturno escolar, proporcionando aos estudantes uma imersão em ritmos tradicionais e no manuseio de instrumentos característicos da cultura nordestina, como pífanos, xilofone, metalofone, alfaia, surdo, caixa, caxixi, agogô, triângulo, reco-reco e meia-lua.
A retomada das atividades foi marcada pela chegada de novos alunos, que tiveram seu primeiro contato com as aulas ao som da canção “Asa Branca”, de Luiz Gonzaga. A escolha da obra reforça o compromisso do projeto com a valorização da cultura nacional, utilizando a música como ferramenta pedagógica para fortalecer a identidade cultural das crianças.
Desde sua implementação, o Projeto Brasileirinhos tem se consolidado como uma iniciativa de impacto significativo no desenvolvimento educacional e social dos estudantes. Entre as experiências proporcionadas aos participantes, destacam-se a visita à Sala São Paulo, um dos mais prestigiados espaços da música de concerto no país, e a apresentação no Arraiá da Vila 2024, festa junina organizada pela Prefeitura de Mairiporã. Essas vivências ampliam a formação musical dos alunos, incentivando o contato com diferentes contextos artísticos e culturais.
Com os resultados positivos alcançados e o crescente interesse da comunidade escolar, o projeto encontra-se em fase de planejamento para expansão. A Prefeitura de Mairiporã reafirma, assim, seu compromisso com a educação e a promoção da cultura brasileira, garantindo que um número ainda maior de crianças tenha acesso à musicalização e ao aprendizado de tradições que compõem a identidade nacional.
